РОЛЬ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2020.11.02.022
УДК 378.046.4

Авторы

Н. Ю. ИВАНОВА,
преподаватель специальных дисциплин финансово-экономического отделения, Петровский колледж, Санкт-Петербург, Россия
Н. А. МОРОЗОВА,
преподаватель финансово-экономического отделения, Петровский колледж, Санкт-Петербург, Россия
А. В. ТЕЛЕПНЕВА,
преподаватель специальных дисциплин финансово-экономического отделения, Петровский колледж, Санкт-Петербург, Россия

Аннотация

Статья написана для всех, кому не безразлична судьба России и не все равно, что в будущем будет с нашей молодежью, а также для воспитателей, учителей, педагогов образовательных учреждений. Рассматриваются аспекты значимости авторитета преподавателя для успешного воспитания учащихся, эффективности воспитательного процесса, повышения престижа профессии педагога, формирования личности учащихся, а не только обучения профессиональным знаниям и навыкам.

Ключевые слова

современный, молодежь, личность, педагог, авторитет, социально-экономическое условие, воспитательный процесс, преподаватель, учреждение, среднее профессиональное образование.