DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2021.01.02.008
УДК 159.1.9: 796/797(075.8)
Авторы
Д. О. ФИЛАТОВ,
аспирант кафедры психологии личности и специальной педагогики, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, г. Владимир, Россия
И. А. СМЕТАНИНА,
старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, г. Владимир, Россия
С. В. СТАРОДУБЦЕВА,
старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, г. Владимир, Россия
Аннотация
В статье рассматривается вопрос изучения эмоциональной сферы спортсменов-пловцов младшего школьного возраста. Выявлены особенности их эмоциональной сферы, обусловленные социализацией личности и занятием спортом. Определены особенности проявления тревожности и агрессивности в условиях тренировок и взаимодействия со сверстниками. Особое внимание уделено программе психологического сопровождения спортивной деятельности спортсменов-пловцов младшего школьного возраста. Представлен сравнительный анализ показателей агрессивности и тревожности после реализации программы. Обоснована необходимость проведения данного вида работы с юными спортсменами.
Ключевые слова
пловец, спортсмен, младший школьный возраст, эмоциональная сфера, психологическая коррекция, социально-психологический тренинг.
