DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2021.09.03.003
УДК 336.717.061: 37.01
Авторы
Б. А. ДОРОНИН,
доктор экономических наук, профессор кафедры «Финансы, кредит и страховое дело», Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь, Россия
И. И. ГЛОТОВА,
кандидат экономических наук, доцент кафедры «Финансы, кредит и страховое дело», Ставропольский государственный аграрный университет», Ставрополь, Россия
Е. П. ТОМИЛИНА,
кандидат экономических наук, доцент кафедры «Финансы, кредит и страховое дело», Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь, Россия
Аннотация
В статье наряду с классическим пониманием сущности кредитования физических лиц, которое недостаточно точно отражает действительность, представлены особенности назначения образовательного кредита. По мнению авторов, кредитование физического лица на обучение направлено на удовлетворение потребности человека в интеллектуальном развитии и одновременно формирует человеческий капитал. Актуальность данной темы усиливается в плане формирования человеческого капитала высокого уровня для высокотехнологичных секторов экономики. Особая роль в этой связи отводится финансово-кредитным организациям, что в идеале позволит им войти в высокотехнологичные сектора экономики и наравне с коммерческими вопросами решить проблему повышения человеческого капитала страны.
Ключевые слова
кредитование, физическое лицо, образовательный кредит, человеческий капитал, инвестиция, технологическое развитие.
