УДК 338
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2021.11.02.011
Авторы
Александр Дмитриевич Квашин,
Российский университет дружбы народов, Москва, Россия
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы, связанные с воздействием пандемии COVID-19 на уровень финансирования образования. Обобщены фактические данные о негативном влиянии коронавирусной инфекции на финансирование образования и в области НИОКР, обусловлены некоторые меры по смягчению этого воздействия. Отмечено, что некоторые тенденции финансирования высшего образования и науки, проявившиеся в условиях пандемии, характерны для российской экономики. Детально исследованы проблемы финансового обеспечения образовательной и научной деятельности и представлены пути их решения. Особое внимание уделено тенденциям финансирования сферы образования из разных источников как для частных, так и для государственных организаций в условиях использования системных дистанционных технологий в образовательном процессе.
Ключевые слова
обучение, дистанционное обучение, образование, ограничительные меры, пандемия, финансирование.
