УДК 365.1
JEL: G380
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2023.07.01.022
Авторы
Павел Александрович Пашков,
Московский государственный университет управления Правительства Москвы, Москва, Россия
Анна Владимировна Бодяко,
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации; Российский университет дружбы народов, Москва, Россия
Аннотация
После принятия закона об образовании образовательные учреждения крупных городов России стали участвовать в рыночных экономических отношениях (тендеры, выставки и пр.), практикуя экономические модели управления, присущие коммерческим структурам. Эта тенденция обусловила не только позитивные подвижки в имущественном обеспечении образовательного процесса, но и сложности управления трудовым потенциалом школ и иных учреждений образования.
В статье раскрыты проблемные вопросы управления трудовым потенциалом образовательного учреждения и предложена системы мер снижения остроты таких проблем.
Ключевые слова
менеджмент, трудовой потенциал, организационно-экономический механизм, управление кадрами, профессиональный навык, условия труда, мотивация.
