УДК 316
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2023.12.06.001
Авторы
Ирбек Игоревич Дзусов,
Яна Вячеславовна Дряева,
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет имени Коста Левановича Хетагурова», Владикавказ, Россия
Аннотация
Российская система образования активно начинает использовать в различных видах мониторинга образовательных учреждений оценку качества образования на основе отчетов о самообследовании, включающих информацию о результатах опросов работодателей, преподавателей и студентов. Вузы страны по-разному включены в этот процесс: одни имеют за плечами многолетний опыт самообследования на основе социологических исследований, другие только начинают эту работу в рамках аккредитационных мониторингов.
В статье рассматриваются результаты проведенных социологических исследований в рамках мониторинга качества образования в Северо-Осетинском государственном университете им. К. Л. Хетагурова. Результаты подобных исследований необходимы для выработки более эффективных методов управления образовательным процессом.
Ключевые слова
аккредитационный мониторинг, социологические исследования, работодатель, преподаватель, студент, качество образования, опрос.
