УДК 378.147
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2023.12.07.009
Авторы
Марина Вячеславовна Иванова,
Мария Геннадьевна Ливинцова,
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербург, Россия
Аннотация
Разработка реальных проектов по заказам работодателей в рамках реализации проектной деятельности студентов позволяет достичь максимальной интерактивности и практикоориентированности образовательных программ. Актуальным и перспективным инструментом реализации проектной деятельности студентов может являться формирование мультипотенциальных студенческих команд, сформированных из обучающихся различных направлений и специальностей подготовки для работы над проектами, предложенными работодателями.
В статье рассматриваются методические вопросы формирования мультипотенциальных студенческих команд как формы проектной работы обучающихся в высших учебных заведениях с целью преодоления разрывов между требованиями работодателей и квалификацией выпускников. Предлагаемые авторами инструменты организации конкурсного отбора в проектные команды ориентированы на формирование студенческой команды, представляющей различные направления подготовки и соответствующей требованиям к эффективной проектной работе. Предложенная методика отбора также позволяет учесть интересы университета и работодателей при разработке проектной задачи.
Ключевые слова
проектно-ориентированное обучение, проектная деятельность, проектные команды, методические подходы, взаимодействие с работодателями
