УДК: 796
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.10.11.018
Авторы
Анна Александровна Кириллова,
Казанский юридический институт МВД России, Казань, Россия
Диана Маратовна Сабирова,
Антон Сергеевич Кочура,
Казанский государственный энергетический университет, Казань, Россия
Аннотация
Современный мир неуклонно движется в сторону цифровизации, затрагивая все сферы жизни, в том числе и образование. Вузы столкнулись с новым вызовом — студенты, постоянно погруженные в мир цифровых технологий, испытывают информационное перенасыщение и усталость. Помимо этого цифровизация способствует сокращению физической активности у обучающихся. С учетом этих факторов занятия физической культурой становятся неотъемлемой частью подготовки будущих специалистов. Данная работа посвящена исследованию эффективности внедрения фитнес-групп в учебный процесс университета как средства повышения физической активности студентов, а также развития экономической коммерциализации кафедры физического воспитания. Анализируется опыт ранее проведенных экспериментов. Дается оценка эффективности и актуальности применения данных программ на сегодняшний день.
Ключевые слова
фитнес-группы, эффективность, образование, коммерциализация, физическая активность, здоровье, спорт, физическое воспитание.
