УДК 378, 332.012.2
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.03.02.015
Авторы
Регина Владимировна Молчанова,
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения», г. Санкт-Петербург, Россия
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы применения современных технологий в образовательном процессе, представлены сценарии развития образовательных технологий при внедрении форсайта. Обоснована эффективность использования интерактивных технологий, виртуальной и дополненной реальности в процессе обучения студентов авиационной направленности. Внедрение форсайт-технологий в авиационное образование сталкивается с глобальными трансформационными процессами, развитием беспилотных технологий, изменениями в транспортной системе. Прогнозирование и планирование авиационной отрасли представлены в статье как неотъемлемая часть стратегического образовательного процесса, а форсайт-технологии – как процесс, направленный на оптимизацию образовательных программ. В статье систематизирована в табличном виде информация о влиянии форсайт-технологий на современное авиационное образование с учетом конкурентоспособности, готовности к будущим вызовам, качества образования, устойчивости программ, инноваций, цифровой трансформации и привлекательности учебного заведения. Представлены методы и подходы внедрения форсайт-технологий в авиационное образование. Резюмируется важность форсайт-технологий в адаптации образовательных программ под современные требования и технологические инновации.
Ключевые слова
образовательный процесс, форсайт-технологии, авиационное образование, цифровая трансформация, обучение, сценарии развития.
