УДК 334.024
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.03.02.002
Авторы
Наталья Александровна Литвинова,
Санкт-Петербургский государственный экономический университет, Санкт-Петербург, Россия, Национальный исследовательский университет ИТМО, Санкт-Петербург, Россия
Аннотация
В данной статье рассматривается роль системы высшего образования в контексте перехода к экономике знаний. Показано, что вузы становятся ключевыми участниками инновационных экосистем и экосистем воспроизводства человеческого капитала. Такой подход способствует инновационному развитию регионов, укреплению их конкурентоспособности и формированию человеческого капитала. В исследовании предложена гипотеза о том, что организация междисциплинарных исследований в вузах может способствовать инновационному развитию и росту человеческого капитала. Установлено наличие связи между числом междисциплинарных проектов в вузах и их позициями в рейтинге с точки зрения результатов инновационного развития страны.
Ключевые слова
экосистема, междисциплинарность, университет, человеческий капитал, инновационное развитие.
