УДК 378.147, 004.946
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.03.05.025
Авторы
Ислам Исаевич Болтукаев,
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова»
Али Анварович Халидов,
Казанский государственный энергетический университет
Лалита Рукмановна Исипова,
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»
Аннотация
В данной статье исследуются перспективы использования дополненной реальности (AR) и виртуальной реальности (VR) в образовании. В ней обсуждаются преимущества и возможности, которые эти технологии предлагают для улучшения процесса обучения. Автор исследует влияние AR и VR на мотивацию студентов, улучшение восприятия материала и создание интерактивной среды обучения. Также в статье описаны успешные примеры внедрения AR и VR в образовательных учреждениях и даны рекомендации по их использованию.
Ключевые слова
практическая работа, студенты, образование, подготовка кадров, экономика, ИТ, ИИ, технологии.
