УДК 004.8
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.05.06.032
Авторы
Лаура Куйраевна Хаджиева,
Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М. Д. Миллионщикова, г. Грозный, Россия
Галина Анатольевна Овсеенко,
Казанский государственный энергетический университет, г. Казань, Россия
Юсуп Шаманович Расумов,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова, г. Грозный, Россия
Аннотация
В эпоху искусственного интеллекта высшее образование сталкивается со многими новыми тенденциями. В их числе генеративный искусственный интеллект, который становится важным инструментом обучения, интеграции виртуальных и реальных учебных пространств. Интеллектуальные средства и ресурсы улучшают качество преподавания. Все это способствует равенству в образовании и разрешению технических и этических конфликтов. Углубленное обсуждение новых тенденций и инноваций в развитии высшего образования в эпоху искусственного интеллекта может дать новые идеи для качественного развития университетов.
Ключевые слова
искусственный интеллект, образовательные ресурсы, высшее образование.
