УДК 378.1
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.05.07.035
Авторы
Исмаил Магомедович Дубаев,
ГГНТУ им. академика М. Д. Миллионщикова
Барет Хусаиновна Хаджимурадова,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова
Айдар Азатович Низамов,
Казанский государственный энергетический университет
Аннотация
В последние годы современные модели работы стали основным направлением развития различных отраслей в нашей стране. Большинство компаний будут использовать облачные вычисления, Интернет и другие технологии для повышения качества своей работы. При приеме на работу они будут спрашивать кандидатов, могут ли те владеть компьютерными системами. Некоторые отрасли, которые часто используют компьютеры, также выдвигают определенные требования к экзаменам по компьютеру. Видно, что навыки работы с компьютером уже являются базовым навыком, необходимым для студентов. Судя по текущим курсам компьютерных сетей в стране, большинство колледжей и университетов организовали соответствующие курсы компьютерной теоретической и практической подготовки. Однако, судя по доле этих двух курсов в преподавании, доля теоретических знаний намного превышает долю практических курсов. В таком случае это снизит практические навыки учащихся на компьютере. Чтобы развивать профессиональные таланты в области компьютерных сетевых технологий, колледжи и университеты должны реструктурировать практические курсы по компьютерным сетям. В данной статье анализируются стратегии построения практических занятий по применению компьютерных сетей в высших учебных заведениях.
Ключевые слова
высшее образование, практический курс построения сети, профессиональные таланты.
