УДК 796:378
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.06.07.034
Авторы
Станислав Станиславович Архипов,
Помощник сенатора Российской Федерации Емельянова Геннадия Егоровича, Казань, Россия
Артем Дмитриевич Кривоногов,
Казанский государственный энергетический университет, Казань, Россия
Илюшин Олег Владимирович,
Казанский государственный институт культуры, Казань, Россия
Аннотация
Цель исследования – обоснование основных принципов государственно-патриотического воспитания молодежи. Рассмотрены виды и формы воспитания с точки зрения целевого эффективного воздействия на сознание. В рамках исследования проведен анализ правовой основы воспитания в РФ. Гипотеза исследования заключается в том, что возможности совершенствования практики государственно-патриотического воспитания зависят от качества мониторинга факторов и результативности такого воспитания. В результате проделанной работы выявлено, что одной из важных гарантий сохранения и укрепления суверенитета нашей страны является выдвижение и реализация идеи государственно-патриотического воспитания подрастающего поколения. Воспитание любви к своему Отечеству должно стать заботой не только семьи, но и в особенности учебных заведений.
Ключевые слова
патриотизм, государственно-патриотическое воспитание, формы воспитания, духовно-нравственные ценности.
