УДК 37
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.06.08.021
Авторы
Ирина Васильевна Григорьева,
Казанский государственный энергетический университет, г. Казань, Россия
Рустам Алхазурович Товсултанов,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова, г. Грозный, Россия
Бела Лемаевна Исакова,
ФГБОУ ВО «Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М. Д. Миллионщикова», г. Грозный, Россия
Аннотация
В настоящее время спрос общества на разносторонние таланты растет день ото дня, и способность к инновациям является главным приоритетом для разностороннего развития. Студенты являются главной силой в эту эпоху инноваций, поэтому необходимо срочно укреплять их инновационную способность. В данной статье основное внимание уделяется основным проблемам и исследовательскому статусу, с которыми сегодня сталкиваются студенты в сфере инноваций. В сочетании с существующей национальной политикой и исследовательскими материалами предлагается повысить осведомленность об инновациях и улучшить инновационное мышление с помощью двух основных аспектов внутренней и внешней среды, улучшить модель аудиторных занятий в университетах, научить студентов понимать текущие дела и политику, активно осуществлять практическую деятельность и расширять сотрудничество между учебным заведением и предприятием. На фундаментальное улучшение инновационного мышления и способностей студентов направлены и другие меры и методы по развитию инновационных способностей.
Ключевые слова
студенты, инновационное развитие, обучение навыкам, инновационное мышление.
