УДК 378.147
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.07.05.017
Авторы
Екатерина Валериевна Абзальдинова,
Казанский национальный исследовательский технологический университет, Казань, Российская Федерация
Алина Данилевна Саниева,
Казанский государственный энергетический университет, Казань, Российская Федерация
Аннотация
В статье рассматриваются эффективные стратегии интеграции исследовательской работы студентов в учебный процесс по информатике. Анализируются методы, способствующие развитию критического мышления, углубленному пониманию предмета и приобретению практических навыков. Описаны примеры успешных практик, а также обсуждаются основные вызовы и предлагаются пути их преодоления.
Ключевые слова
информатика, исследовательская работа, проектно-ориентированное обучение, семинары, стажировки, студенты, учебный процесс.
