УДК 378.147
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.07.05.008
Авторы
Азат Назипович Хуснутдинов,
Казанский государственный энергетический университет, Казань, Российская Федерация
Мухамат Мухаматюнусович Гильманов,
Набережночелнинский институт филиал Казанского (Приволжского) федерального университета, Набережные Челны, Российская Федерация
Аннотация
В данной статье рассматриваются современные методы обучения, которые претерпели значительные изменения благодаря внедрению технологических и педагогических инноваций. Обсуждаются такие методы, как интерактивное обучение, обучение на основе проектов, перевернутое обучение, геймификация, а также использование виртуальной и дополненной реальности. Анализируется их влияние на качество образования, включая повышение мотивации и вовлеченности учащихся, индивидуализацию обучения, развитие критического мышления и навыков решения проблем, а также улучшение коммуникационных навыков. Выявляется ключевая роль инноваций в образовательном процессе.
Ключевые слова
современные методы обучения, инновации в образовании, интерактивное обучение, обучение на основе проектов, перевернутое обучение, геймификация, виртуальная реальность, дополненная реальность, качество образования, педагогические инновации.
