УДК 004
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.07.07.014
Авторы
Ильдар Мирсаяфович Сафаров,
Казанский государственный энергетический университет, Казань, Российская Федерация
Аннотация
Статья исследует методы и инструменты автоматизации учебного процесса по информатике, акцентируя внимание на их значении для повышения эффективности образовательного процесса. Обсуждаются ключевые концепции и подходы к автоматизации, включая использование систем управления обучением, платформ для автоматизированного тестирования и оценки, а также инструменты для создания интерактивного контента. Рассматриваются примеры успешных практик и кейсов, а также выявляются проблемы и вызовы, связанные с внедрением автоматизации в образовательную среду. Статья предлагает рекомендации по интеграции и использованию автоматизированных систем для улучшения управления учебным процессом, повышения качества образования и оптимизации взаимодействия между студентами и преподавателями.
Ключевые слова
автоматизация учебного процесса, системы управления обучением, автоматизированное тестирование, интерактивный учебный контент, примеры успешных практик, вызовы внедрения, инструменты автоматизации
