УДК 377
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.08.08.019
Авторы
Айдар Ильшатович Вагапов,
Казанский государственный энергетический университет, Казань, Россия
Луиза Тагировна Эскерханова,
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А. А. Кадырова», Грозный, Россия
Изаура Алиевна Алисултанова,
ФГБОУ ВО «Грозненский государственный нефтяной технический университет им. акад. М. Д. Миллионщикова», Грозный, Россия
Аннотация
Современное университетское образование в процессе своего развития продемонстрировало три характеристики: во-первых, множественность целей, которая требует от общего образования воспитания современных граждан, помощи учащимся в развитии рациональности и предоставления учащимся обширных знаний и глубоких культурных достижений; во-вторых, интеграцию искусств и наук в содержание курса; в-третьих, сочетание основных, факультативных и обязательных курсов. Образование выдвинет более высокие требования к моральному облику, знаниям и педагогическим способностям преподавателей.
Ключевые слова
современное университетское образование, университетские академии, профессиональное образование.
