УДК 371.315.7:004
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.09.14.022
Авторы
Эльза Айндиевна Хамзатова,
Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика. М. Д. Миллионщикова, г. Грозный, Российская Федерация
Тамила Юсуповна Гаджиева,
Дагестанский государственный университет, г. Махачкала, Российская Федерация
Зарема Мурадовна Акиева,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова, г. Грозный, Российская Федерация
Аннотация
В данной статье рассматривается дистанционное обучение, как новый и стремительно распространяющийся формат получения образования. Приводятся примеры уже имеющихся систем, программ, платформ и инструментов, позволяющих организовывать комфортный для учеников и преподавателей образовательный процесс и получивших наибольшую популярность среди пользователей. Перечисляются преимущества удаленного обучения, в частности основными из которых являются экономия времени и финансов. Выделены основные направления технологий, способствующих развитию дистанционного обучения.
Ключевые слова
дистанционная форма обучения, образовательный процесс, образовательные платформы, онлайн-курсы, виртуальная реальность, геймификация, мобильность, коммуникация
