УДК 339.138
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.10.09.019

Авторы

Эльвира Баязитовна Гаязова,
Казанский национальный исследовательский технологический университет, Казань, Россия

Аннотация

В статье рассматривается понятие бренда и его составляющие. Автор анализирует важность формирования бренда в социальных сетях и офлайн. Предлагает алгоритм его создания, включающий формулировку основного посыла, определение платформы взаимодействия с аудиторией и создание визуального образа. Приводятся примеры инструментов и подходов к продвижению бренда.
В статье рассматриваются основные факторы, влияющие на формирование бренда. Автор анализирует особенности современной среды бренда, основные этапы его развития и элементы формирования. Исследование направлено на выявление ключевых факторов, способствующих созданию успешного и устойчивого бренда на рынке.
Бренд организации состоит из следующих элементов:
1. Название или торговое наименование.
2. Атрибуты бренда: функциональные и эмоциональные ценности, которые выделяют продукт среди конкурентов.
3. Идентичность бренда: индивидуальность, которая отличает его от других.
4. Образ бренда: восприятие целевой аудиторией.
5. Сила бренда: популярность и доминирование на рынке.
6. Ценность бренда: денежный эквивалент потенциального дохода или добавленной премии в цене покупки.
7. Лояльность: отношение и опыт потребителей при взаимодействии с брендом.
Конструирование социальной реальности тесно связано с построением бренда для внешних структур. Это процесс направлен на формирование имиджа и представление себя обществу.
Анализ брендов из разных сфер помогает выявить:
• тренды и передовые достижения на рынке;
• потребности потенциальных клиентов и их предпочтения;
• конкурентные преимущества и недостатки;
• адекватное ценообразование;
• изменения в тенденциях рынка и их влияние на бизнес.
Бренд в образовательной сфере строится на основе трёх составляющих. Образовательная концепция – сформулированные цели и задачи образования, которые должны быть разделяемы целевой аудиторией. Образовательные программы – комплекса учебных курсов, методик и технологий, обеспечивающих достижение поставленных целей. Имидж и репутация – восприятие образовательной организации в социуме, которое формируется на основе качества предоставляемых услуг, достижений выпускников и других факторов.

Ключевые слова

бренд организации, социальные сети, социальные медиа