УДК 338.2
DOI: 10.36871/ek.up. p. r. 2024.11.11.006
Авторы
Ольга Анатольевна Сайченко,
Инна Петровна Красовская,
Санкт-Петербургский государственный морской технический университет, Санкт-Петербург, Россия
Аннотация
В статье исследованы инструментарно-методические процедуры оценки конкурентоспособности хозяйствующих субъектов высокотехнологичного промышленно-индустриального комплекса России; интерпретированы основные направления повышения конкурентоспособности предприятий посредством совершенствования системы менеджмента образования и повышения качества человеческих ресурсов предприятий; изучен обширный перечень теоретико-методологических и практико-прикладных проблем менеджмента в контексте триады «образование — наука — производство»; критически переосмыслены причинно-следственные механизмы, оказывающие деструктивно-разрушительное воздействие на конкурентоспособность предприятий, на основе которых предложены методы её стимулирования, реализуемые в контексте внутрифирменной стратегии менеджмента образования и качества человеческих ресурсов.
Ключевые слова
конкурентоспособность, экономика знаний, промышленность, учебно-образовательный менеджмент, качество человеческих ресурсов, стратегия управления наукоемкими хозяйствующими субъектами
