УДК 378.004
DOI: 10.36871/ek.up. p. r. 2024.11.06.011
Авторы
Раиса Сайд-Ахметовна Гацаева,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова, г. Грозный, Российская Федерация
Светлана Глебовна Николаева,
Казанский государственный энергетический университет, г. Казань, Российская Федерация
Айшат Нюркасымовна Семенова,
Северо-Кавказская государственная академия, г. Черкесск, Российская Федерация
Аннотация
В данной статье мы поговорим об использовании технологии Big Data в системе образования. Проведенный анализ наглядно показывает преимущества и недостатки этой технологии в практическом использовании, а также способы ее реализации. Данная работа посвящена комплексному исследованию технологии Big Data, направлена на выявление возникающих проблем в использовании и способов ее решения. Учитывая существующие проблемы в сфере высшего образования, технология Big Data является одним из способов ее совершенствования, что подтверждает актуальность выбранной темы. Стоит отметить, что данная отрасль находится на стадии разработки, что позволяет говорить о возможных направлениях ее развития, имеющих практическую значимость применения в сфере высшего образования.
Ключевые слова
технология Big Data, высшее образование, цифровизация, анализ данных, информационные технологии, информация, прогнозирование.