УДК 378:339.138:001.8
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.12.15.030
Авторы
Елена Викторовна Свиридок,
ФГБОУ ВО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», г. Донецк, Российская Федерация
Аннотация
В статье исследованы методологические особенности маркетинговой индикации в сфере высшего образования. Отмечено, что основными методологическими особенностями маркетинговой индикации являются ориентация на потребности целевой аудитории, анализ конкурентной среды, использование цифровых технологий, учет особенностей образовательных услуг и социальная ответственность. Среди ключевых маркетинговых индикаторов выделяются количество заявок, конверсия поступлений, удержание студентов, рейтинги и репутация, уровень трудоустройства выпускников, активность в социальных медиа и качество образования. Сделан вывод, что маркетинговая индикация способствует своевременной адаптации вузов к изменениям на рынке, обеспечивая их устойчивое развитие и возможность занять лидирующие позиции в образовательной среде.
Ключевые слова
маркетинговая индикация, высшее образование, рынок образовательных услуг, маркетинговая стратегия, индикаторная система, цифровые технологии, конкурентная среда, образовательные услуги, имидж университета, привлечение студентов
