УДК 330.101
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2024.12.20.023

Авторы

Элина Лечаевна Исаева,
Ахмад Турсунбаевич Ахматов,
Таиса Хумидовна Муслиева,
Медицинский институт ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет»

Аннотация

В эпоху, когда глобальный образовательный ландшафт испытывает стремительные трансформации, инновационные образовательные практики выступают ключевым фактором, определяющим успешность и конкурентоспособность учебных заведений. Адаптация к новейшим технологиям, таких как цифровые платформы для онлайн-обучения, персонализированные учебные программы, применение искусственного интеллекта, использование виртуальной реальности, обеспечивает полную трансформацию традиционных методов обучения, предоставляя возможности для расширения границ образовательного процесса и его качественного улучшения. Данное исследование нацелено на анализ важнейших аспектов, которые влияют на роль инновационных образовательных технологий в формировании уникальных конкурентных преимуществ вузов на международном уровне. В частности, в фокусе внимания находятся стратегии, лежащие в основе интеграции инноваций в образовательную среду, и их воздействие на доступность, качество и персонализацию образования. Статья затрагивает влияние цифровизации и технологических сдвигов на управленческие процессы в образовательных институтах, а также исследует потенциал для создания новых образовательных форматов. Эти форматы предназначены для соответствия запросам современных студентов и требованиям мирового рынка труда. Обеспечение гибкости образовательных программ и проведение инновационных методик являются жизненно важными для привлечения студентов, укрепления международных связей и повышения общего уровня престижности образовательных учреждений в мировом образовании. Именно такую гибкость и инновационность ценят студенты и работодатели, а учебные заведения стремятся предоставить, чтобы идти в ногу со временем и предоставлять релевантные и ценные знания и навыки.

Ключевые слова

инновации в образовании, образовательные технологии, конкурентоспособность, глобализация образования, онлайн-образование