УДК 378.147
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.01.11.019
Авторы
Людмила Владимировна Панкова,
Ольга Владимировна Калинина,
Екатерина Дмитриевна Ходаркевич,
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербург, Россия
Аннотация
В представленной статье обоснована объективная необходимость формирования и совершенствования цифровых компетенций как фактора повышения конкурентоспособности специалистов, что в свою очередь способствует укреплению позиций российских предприятий и организаций в условиях цифровой экономики. Выявлены и систематизированы ключевые компоненты цифровых компетенций, а также определены базовые знания и навыки, критически значимые для эффективной профессиональной деятельности в цифровой среде. Проанализированы подходы к практической реализации цифровых компетенций в образовательном процессе, направленные на формирование конкурентоспособного профиля выпускника университета, а также рассмотрено вовлечение студентов и преподавателей в процесс цифровой трансформации образовательной среды.
Ключевые слова
цифровые компетенции, цифровые навыки, подготовка специалистов, программы обучения
