УДК 37
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.01.05.015
Авторы
Замира Магометовна Погорова,
Ингушский государственный университет
Тамила Заиндиновна Сулейманова,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова
Светлана Александровна Гарявина,
Казанский государственный энергетический университет
Аннотация
Современная образовательная среда характеризуется переходом к компетентностному подходу, интеграцией информационных технологий, ростом требований к индивидуализации обучения и ориентацией на развитие критического мышления и креативности у обучающихся. В этих условиях традиционные модели подготовки и профессиональной деятельности преподавателя оказываются недостаточно эффективными.
Ключевые слова
Образования, психолого-педагогическая компетентность, психоэмоциональное состояние, образовательного учреждения, деятельность
