УДК 330.4
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.01.06.014
Авторы
Ирина Романовна Топунова,
Государственный университет управления, Москва, Российская Федерация
Наталия Григорьевна Витковская,
Российский государственный социальный университет, Москва, Российская Федерация
Лариса Викторовна Бирюкова,
Тихоокеанский государственный университет, Хабаровск, Российская Федерация
Аннотация
В условиях перехода к экономике знаний человеческий капитал становится ключевым стратегическим ресурсом, определяющим конкурентоспособность организаций. В статье рассматриваются современные подходы и инструменты развития компетенций персонала, необходимые для адаптации к динамичным изменениям в бизнес-среде. Особое внимание уделяется внедрению технологий цифрового обучения, персонализации образовательных программ и междисциплинарному развитию сотрудников. Анализируются примеры успешных практик в этой области, подчеркивается значимость партнерства бизнеса, государства и образовательных учреждений. Полученные результаты могут быть полезны для разработки эффективных стратегий управления человеческим капиталом в контексте экономики знаний.
Ключевые слова
экономика знаний, человеческий капитал, компетенции, цифровое обучение, развитие персонала, управление талантами, профессиональное образование, корпоративное обучение, инновации, конкурентоспособность
