УДК 37.01:378.147
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.03.13.030
Авторы
Евгения Андреевна Старикова,
Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, Москва, Россия
Мария Николаевна Синицына,
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Москва, Россия
Аннотация
В настоящее время образование выступает общепризнанным и важнейшим инструментом решения многих вызовов, с которыми сталкивается человечество, а также реализации задач и целей устойчивого развития (ЦУР) в рамках отдельных стран и всей человеческой цивилизации. В данной статье рассмотрены ключевые события международного уровня, закрепившие за сферой образования статус базового права человека и признавшие потенциал возможностей и ресурсов для развития общества и мира в целом через образование. В статье представлены проблемы и результаты достижения ЦУР 4 «Качественное образование», а также отражены суть и замысел концепции «непрерывного обучения», получившей особую популярность в глобальной повестке в последние десятилетия.
Ключевые слова
образование, устойчивое развитие, ЦУР 4, концепция непрерывного обучения, Цели устойчивого развития ООН
