УДК 37.018.43:004.8
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.04.10.024
Авторы
В. Е. Драч,
Е. В. Бондарева,
В. Р. Ахметчин,
П. В. Качур,
Сочинский государственный университет, Сочи, Россия
Аннотация
В условиях ускоренной цифровизации образовательной среды всё большее значение приобретают технологии искусственного интеллекта, способные трансформировать не только содержание обучения, но и способы его организации и управления. В данной статье рассматриваются ключевые аспекты применения ИИ в современном образовании, включая педагогические подходы к управлению учебным процессом, разработку интеллектуальных систем управления мероприятиями и внедрение беспарольных методов доступа на основе биометрических данных. Представлена концепция интеграции указанных компонентов в единую цифровую экосистему университетской среды, позволяющую повысить эффективность образовательного процесса, обеспечить персонализированный подход к обучению и гарантировать информационную безопасность. Показано, что применение технологий искусственного интеллекта открывает широкие возможности для автоматизации, анализа и оптимизации различных аспектов университетской деятельности.
Ключевые слова
высшее образование, искусственный интеллект, цифровая образовательная среда, управление обучением, система управления мероприятиями, беспарольный доступ, биометрия, нейросетевые модели, персонализированное обучение, аналитика образовательных данных, интеграционные технологии
