УДК 37.1
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.04.05.023
Авторы
Галина Анатольевна Овсеенко,
Казанский государственный энергетический университет, Казань, Россия
Селима Асламбековна Вахабова,
Чеченский государственный университет им. А. А. Кадырова, г. Грозный, Россия
Джебир Авадиевич Абдуллаев,
Чеченский государственный педагогический университет, г. Грозный, Россия
Аннотация
Статья исследует роль инновационных технологий в трансформации современного образования. Целью работы является анализ влияния цифровых инструментов и платформ на образовательный процесс, повышение его эффективности и доступности. Задачи исследования включают изучение современных образовательных технологий, выявление их преимуществ и недостатков, а также определение перспектив развития. В результате исследования выявлены ключевые тенденции использования технологий в образовании, такие как персонализированное обучение, геймификация и использование искусственного интеллекта.
Практическая значимость работы заключается в возможности применения полученных результатов для оптимизации образовательных программ и повышения качества обучения. Научная новизна исследования обусловлена комплексным подходом к изучению влияния технологий на все аспекты образования, включая психолого-педагогический и социально-экономический.
Ключевые слова
инновации, технологии, образование, цифровизация, онлайн-обучение, персонализация, геймификация, искусственный интеллект, эффективность, доступность
