УДК 331
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.05.07.001
Авторы
Раяна Абдул-Муслимовна Айбуев,
Магомед Казбекович Салимов,
Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М. Д. Миллионщикова, Грозный, Россия
Аннотация
В статье рассматриваются современные педагогические подходы к формированию внутрифирменных компетенций планирования у сотрудников туристической сферы в рамках программ повышения квалификации. Проанализированы теоретические основы функций стратегического, тактического и оперативного планирования (Drucker, Mintzberg), а также компетентностный и модульнопроектный методы обучения (Зимняя, Кузьмина). Описаны практические инструменты: симуляционные игры, ERP- и BI-тренажёры, what-if-моделирование и кейс-методы. Представлена модель проектирования программ по ADDIE с многоуровневой оценкой эффективности по методологиям Киркпатрика и ROI. Отмечены перспективы внедрения ИИ-адаптивных систем и микромодульного обучения для непрерывного улучшения качества подготовки кадров и повышения операционной эффективности туркомпаний.
Ключевые слова
внутрифирменное планирование, компетентностный подход, модульнокомпетентностная модель, ADDIE, симуляционные технологии
