УДК 37
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.09.10.026
Авторы
Ольга Юрьевна Янова,
Казанский государственный энергетический университет
Хадижат Исаевна Янарсаева,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова
Екатерина Сергеевна Орлова,
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Аннотация
В статье исследуется влияние процессов цифровизации экономики на трансформацию системы образования. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию цифровизации как социально-экономического феномена, раскрываются изменения в содержании и формах образовательного процесса, анализируются вызовы и перспективы цифрового перехода в сфере образования. Особое внимание уделено проблеме цифрового неравенства и необходимости формирования цифровой культуры в образовательной среде.
Ключевые слова
цифровизация, цифровая экономика, образование, цифровые компетенции, трансформация
