УДК 336
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.09.05.022
Авторы
Александр Константинович Иванов,
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», Санкт-Петербург
Аннотация
В современном мире, характеризующемся процессами глобализации, цифровизации и перехода к удаленным форматам работы и обучения, традиционные модели наставничества сталкиваются с новыми вызовами. Географическая разобщенность, гибкий график работы, потребность в непрерывном обучении и быстром освоении компетенций требуют новых, более гибких подходов. На этом фоне наставничество через цифровые технологии становится не просто трендом, а стратегической необходимостью для организаций и образовательных сервисов. Большое количество компаний используют готовые цифровые инструменты, а также разрабатывают собственные для комфортного и быстрого обучения новых сотрудников.
Ключевые слова
Управление персоналом, цифровое обучение, наставничество, стажировка, обучение персонала
