УДК 378.1
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.12.10.042

Авторы

Малика Юрьевна Яударова,
Чеченский государственный университет имени А. А. Кадырова, Грозный, Россия
Динара Даниловна Исхакова,
Дарья Дмитриевна Шетеля,
Казанский национальный исследовательский технологический университет, Казань, Россия

Аннотация

В статье рассматриваются теоретические основы кадровой политики в системе управления педагогическим персоналом образовательных организаций. Раскрывается сущность кадровой политики как стратегического элемента управления человеческими ресурсами, определяющего направления формирования, развития и использования педагогических кадров в условиях трансформации образовательной среды. Анализируются основные цели, задачи и принципы кадровой политики, а также особенности её реализации в системе образования, обусловленные спецификой педагогической деятельности, нормативно-правовым регулированием и высокой социальной значимостью труда педагога. Особое внимание уделяется роли кадровой политики в обеспечении профессионального развития педагогического персонала, формировании мотивационной среды и повышении устойчивости образовательной организации.

Ключевые слова

кадровая политика, управление персоналом, педагогический персонал, образовательная организация

Список литературы

  1. Андреева Т. Е. Управление персоналом: учеб‑ ник для вузов. М.: Юрайт, 2020. 320 с.
  2. Базаров Т. Ю. Управление персоналом орга‑ низации: учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДА‑ НА, 2019. 416 с.
  3. Веснин В. Р. Управление персоналом: теория и практика: учебник. М.: Проспект, 2018. 512 с.
  4. Глазунов А. Т. Кадровая политика образова‑ тельной организации: теория и практика. М.: Академия, 2017. 256 с.
  5. Зеер Э. Ф. Психология профессионального развития личности. М.: Академия, 2016. 240 с.
  6. Кибанов А. Я. Управление персоналом орга‑ низации: стратегия, технологии, мотивация. М.: ИНФРА-М, 2021. 384 с.
  7. Маркова А. К. Психология профессионализ‑ ма. М.: Знание, 2015. 308 с.
  8. Одегов Ю. Г., Журавлев П. В. Управление персоналом: учебник и практикум. М.: Юрайт, 2022. 432 с.
  9. Реан А. А. Психология личности и профес‑ сиональной деятельности педагога. СПб.: Питер, 2018. 352 с.
  10. Шекшня С. В. Управление человеческими ресурсами современной организации. М.: Бизнес-­школа «Интел-­Синтез», 2019. 368 с.