УДК 338.2
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.12.14.040
Авторы
Исмаил Магомедович Дубаев,
Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М. Д. Миллионщикова, Грозный, Россия
Аннотация
В статье рассматриваются экономические эффекты цифровизации образовательной сферы в субъектах Российской Федерации в условиях становления цифровой экономики. Обоснована стратегическая роль образования как ключевого института формирования человеческого капитала и фактора регионального социально-экономического развития. Проведён обзор научных исследований российских авторов, посвященных влиянию цифровых технологий на систему образования, рынок труда и региональную экономику. Особое внимание уделено внедрению цифровых образовательных платформ и электронных образовательных ресурсов, развитию дистанционных и смешанных форм обучения, а также формированию цифровых компетенций обучающихся и педагогических кадров. Показано, что цифровизация образования способствует повышению доступности и качества образовательных услуг, оптимизации затрат и росту конкурентоспособности регионов. В то же время выявлены ключевые ограничения реализации экономических эффектов, связанные с неравномерностью развития цифровой инфраструктуры и дефицитом педагогических кадров с цифровыми компетенциями. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к цифровой трансформации образования, направленного на сокращение региональных диспропорций и обеспечение устойчивого социальноэкономического развития субъектов Российской Федерации.
Ключевые слова
цифровизация образования, цифровая экономика, экономические эффекты, региональное развитие, человеческий капитал
Список литературы
- Винокуров И.В. Особенности эффектов цифровой трансформации экономики Российской Федерации // Дискуссия. 2024. Вып. 122. С. 14–22. DOI: 10.46320/2077-7639-2024-1-122-14-22
- Дубинина М. Г. Анализ влияния цифровизации на экономические показатели отрасли высшего образования // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. 2024. № 02 (91). URL: https://scipress.ru/ pedagogy/articles/analiz-vliyaniya-tsifrovizatsiina-ekonomicheskie-pokazateli-otrasli-vysshegoobrazovaniya.html
- Антипина Н. М., Гусева Т. А., Жигирева Е. Г., Сухов В. В. Цифровизация экономики в России: изменение вектора образовательных программ (2020–2025) // Экономика и бизнес: теория и практика. 2025. № 8. С. 17–23. DOI: 10.24412/2411-0450-2025-8-17-23
- Шляхина С.Ю. Влияние цифровизации на систему образования // Вестник науки. 2023. № 6 (63). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ vliyanie-tsifrovizatsii-na-sistemu-obrazovaniya
- Другова Е. А. Цифровизация обучения в российских университетах в 2021 г.: растущее окно возможностей // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2021): сб. статей II-й Всероссийской научнопрактической конференции с международным участием, 11–12 ноября 2021 г. М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ. С. 589–608.
- Королева Е., Куратова А. Высшее образование и цифровизация экономики: пример российских регионов // International Journal of Technology. 2020. Т. 11, № 6. С. 1181–1190. DOI: 10.14716/ijtech.v11i6.4431
- Власов М. В. Анализ развития цифрового образования в регионах России // Вестник Челябинского государственного университета. 2025. № 7 (501). С. 35–45. ISSN 2782-4829
- Гордеева Е. В., Мурадян Ш. Г., Жажоян А.С. Цифровизация в образовании // Экономика и бизнес: теория и практика. 2021. № 4–1. С. 112–115. DOI: 10.24412/2411-0450-2021-4-1- 112-115
- Гордеева Е. В., Мурадян Ш. Г., Жажоян А.С. Цифровизация в образовании // Экономика и бизнес: теория и практика. 2021. № 4–1. С. 112–115. DOI: 10.24412/2411-0450-2021-4-1- 112-115
- Сафуанов Р. М., Лехмус М. Ю., Колганов Е. А. Цифровизация системы образования // Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика. 2019. № 2 (28). С. 108–113. DOI: 10.17122/2541-8904-2019-2- 28-108-113
- Дмитриева Е. К., ПигареваЕ.А. Цифровизация образования в России // Вестник науки. 2022. № 11 (56). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ tsifrovizatsiya-obrazovaniya-v-rossii
