УДК 004.946
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.12.02.026

Авторы

Виктор Евгеньевич Сайкинов,
Елизавета Сергеевна Еремеева,
Кубанский государственный аграрный университет имени И. Т. Трубилина, Краснодар, Россия
Таисия Георгиевна Гарбузова,
Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова, Санкт-Петербург, Россия

Аннотация

В статье рассматривается использование технологий виртуальной реальности как инструмента интерактивного практического обучения студентов в условиях цифровой трансформации образования. Цель исследования заключается в обосновании эффективности применения VR при формировании профессиональных компетенций и выявлении проблем, препятствующих ее внедрению. В работе применены методы анализа научной литературы, изучение отечественного и зарубежного опыта, сопоставление результатов экспериментальных исследований и оценка экономической целесообразности использования VR-решений в образовательной среде. Полученные результаты показывают, что использование VR приводит к повышению успеваемости (до 93 %), улучшению точности воспроизведения информации (на 8,8 %) и ускоренному освоению практических навыков (в 6 раз меньше ошибок при выполнении практических процедур). Экономический анализ подтверждает, что VR сокращает затраты на материальные лаборатории и снижает риски повреждения оборудования. Работа имеет практическую значимость, так как в ней предложены меры по совершенствованию внедрения VR (использование недорогих гарнитур, разработка VR-контента, подготовка преподавателей, персонализация обучения), а также модель интеграции VR в образовательный процесс, применимая в учебных заведениях различного профиля.

Ключевые слова

виртуальная реальность, VR-обучение, цифровые образовательные технологии, интерактивная среда, иммерсивные технологии, практическая подготовка студентов, симуляторы

Список литературы

  1. Балкизов А. Х. Свищев А. В. Интерактивное обучение с использованием виртуальной реальности // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2024. – № 11-1(98). – С. 69-72. – DOI 10.24412/2500- 1000-2024-11-1-69-72.
  2. Быкова И. В. Зяблова Е. С. Удовенко Е. В. Развитие форм и методов виртуального присутствия в образовательной деятельности // Управление образованием: теория и практика. – 2022. – № 3(49). – С. 256-264. – DOI 10.25726/a7247-9255-7807-h.
  3. Васичкина О. Н. Технология «виртуальная реальность»: положительные и отрицательные аспекты применения в преподавании // Гуманитарные и социальные науки. – 2023. – Т. 96, № 1. – С. 153-158. – DOI 10.18522/2070- 1403-2023-96-1-153-158.
  4. Виртуальная реальность как эффективный методический инструмент для подготовки будущих экономистов / Н. Н. Никитина Т. Г. Гарбузова Д. Е. Терентьев В. М. Черкина // Московский экономический журнал. – 2024. – Т. 9, № 8. – С. 35-49.
  5. Горобинский Л. В. Горобинская Ю. А. К вопросу об актуальности персонализации виртуальной реальности в образовании // Информатизация образования и науки. – 2025. – № 1(65). – С. 16-21.
  6. Грязнов С. А. Новая образовательная реальность // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. – 2022. – Т. 24, № 84. – С. 3-9. – DOI 10.37313/2413-9645-2022-24-84-3-9.
  7. Кузнецов А. А. Виртуальная реальность в обучении: краткий обзор преимуществ метода // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – № 7-1(70). – С. 128-130. – DOI 10.24412/2500-1000-2022- 7-1-128-130.
  8. Магомедалиева М. Р. Матыгов М. М. Дополненная и виртуальная реальность в образовании: новые возможности для практического обучения // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 114-1. – С. 75-77. – DOI 10.18411/trnio-10-2024-24.
  9. Надысева В. М. Внедрение виртуальной реальностив обучение студентов //Современные тенденции изобразительного, декоративного прикладного искусств и дизайна. – 2020. – № 1. – С. 112-117.
  10. Рыжкова И. Е. Ардасенов А. Г. Применение интерактивных технологий в современном обучении // Информационные технологии и системы: управление, экономика, транспорт, право. – 2023. – № 4(48). – С. 87-92.
  11. Черноярова М. С. Игнатьичев Я. Е. Арбузова А. А. Использование технологии виртуальной реальности в образовательном процессе // Молодые ученые – развитию Национальной технологической инициативы (ПОИСК). – 2023. – № 1. – С. 1080-1082.
  12. Экономическое образование в эпоху цифровых технологий / И. В. Бобылева Т. Г. Гарбузова Г. М. Мурзагалина [и др.] // Modern Economy Success. – 2025. – № 3. – С. 108-113.