УДК 37
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2026.03.10.019

Авторы

Хава Зейнал-Абдиевна Тасуева,
Зульхия Аслановна Тахаева,
Грозненский государственный нефтяной технический университет им. акад. М.Д. Миллионщикова

Аннотация

В статье исследуются экономические аспекты разработки и внедрения веб-приложения системы управления обучением для колледжа, что представляет собой актуальную проблему для учреждений среднего профессионального образования в условиях цифровой трансформации образовательного процесса, поскольку выбор между покупкой коммерческой платформы, использованием бесплатного решения с открытым исходным кодом или разработкой собственного веб-приложения требует тщательного экономического обоснования. На основе синтеза положений экономики образования, управления проектами и информационных технологий автором рассматриваются основные компоненты затрат на разработку и внедрение системы, включая затраты на проектирование архитектуры и интерфейса, разработку модулей управления учебным процессом (расписание, посещаемость, успеваемость, электронный журнал, портфолио студентов), создание систем аутентификации и разграничения прав доступа для различных категорий пользователей, интеграцию с существующими информационными системами колледжа, а также затраты на тестирование, документацию и обучение персонала.

Ключевые слова

экономика образования, система управления обучением, веб-приложение, разработка программного обеспечения

Список литературы

  1. Григорьев М. И., Соколова Т. Н. Экономическая эффективность информационных систем в образовании // Информационные технологии. — 2023. — № 5. — С. 34–48.
  2. Дмитриев А. В., Фролова Е. А. Совокупная стоимость владения корпоративными информационными системами // Прикладная информатика. — 2022. — Т. 17, № 3. — С. 45–59.
  3. Ермаков С. В., Кузнецова О. И. Цифровая трансформация образования: экономические аспекты // Вопросы экономики. — 2024. — № 2. — С. 67–84.
  4. Зайцев А. А., Петрова С. В. Оценка возврата инвестиций в образовательные технологии // Финансовый менеджмент. — 2023. — № 4. — С. 23–38.
  5. Иванов К. Л., Смирнова Е. А. Управление ИТ-проектами в государственных учреждениях // Управленческие науки. — 2024. — Т. 14, № 1. — С. 34–51.
  6. Ковалёв С. Н., Николаева Т. И. Сравнительный анализ LMS-платформ для профессионального образования // Экономика и управление. — 2023. — № 6. — С. 56–72.
  7. Лебедев А. А., Михайлова О. В. Экономика разработки программного обеспечения для образовательных учреждений // Российское предпринимательство. — 2024. — Т. 25, № 2. — С. 45–63.
  8. Морозов В. П., Тихомирова Н. П. Риски ИТ-проектов в бюджетной сфере: идентификация и оценка // Информационные технологии и вычислительные системы. — 2023. — № 3. — С. 67–82.
  9. Попов С. А., Тихонова Л. И. Методы оценки эффективности образовательных информационных систем // Вестник университета. — 2024. — № 2. — С. 45–59.
  10. Романов А. Г., Степанова И. В. Цифровая зрелость образовательных организаций: критерии и методы оценки // Вестник компьютерных и информационных технологий. — 2023. — № 6. — С. 23–37.