УДК 659.118
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2026.03.11.028

Авторы

Марина Сергеевна Янович,
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, Москва, Россия
Юрий Александрович Щеглов,
Новосибирский государственный университет экономики и управления, Новосибирск, Россия

Аннотация

Авторы рассматривают основные возможности в развитии образовательной рекламы с учетом влияния на поведение потребителей цифровых технологий и цифровой среды в целом. Для целей повышения эффективности образовательной рекламы и возрастания роли рекламы не только в продвижении образовательных услуг, но и для привлечения молодежи к будущей профессиональной деятельности, в статье предлагается обратить внимание на новые возможности в управлении потребительским поведением через эмоциональное вовлечение.

Ключевые слова

образовательная реклама, художественно-выразительные средства, управление потребителями, эмоциональное вовлечение

Список литературы

  1. Кириллова Л.К. Сегментация рынка: эволюция и направления развития в условиях цифровизации маркетинга // Экономика и предпринимательство. – 2022. – № 1 (138). – С. 868–871.
  2. Петров А.С. Трансформация потребительского поведения: история и современность // CyberLeninka. – 2022. – URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/transformatsiyapotrebitelskogo-povedeniya-istoriya-isovremennost/viewer.
  3. Сайбулаева Ф.И. Сегментация рынка промышленных товаров // Современные научные исследования : сборник научных трудов по материалам XL Международной научно-практической конференции. – Анапа, 2022. – С. 26–35.
  4. Сериков Д.А., Богушев Г.Г., Морусов С.А. Маркетинговая сегментация и ее использование в проектных инициативах на региональных рынках // Экономика устойчивого развития. – 2020. – № 4 (44). – С. 136–141.
  5. Сидорова О.А. Модели поведения потребителей: новый подход // CyberLeninka. – 2023. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ modeli-povedeniya-potrebiteley-novyypodhod/viewer.
  6. Степаненко Д.А., Тюленева А.В. Подходы к сегментации потребительского рынка в цифровой среде // Вестник факультета управления СПбГЭУ. – 2021. – № 9. – С. 48–53.
  7. Талер Р. Новая поведенческая экономика. Почему люди нарушают правила. – М.: Синдбад, 2021. – 432 с.
  8. Шадрина Л.Ю., Соболева И.А. Модели формирования бренда образовательного учреждения // Экономика и предпринимательство. – 2019. – № 2 (103). – С. 609–613.
  9. Шадрина Л.Ю., Соболева И.А. Клиентоориентированность LANDING PAGE и вопросы применения моделей маркетинга на практике // Экономика и предпринимательство. – 2020. – № 12 (125). – С. 771–776.
  10. Шадрина Л.Ю., Соболева И.А. Коммуникационные инструменты интернет-маркетинга онлайн-школ: комплексный подход // Экономика и предпринимательство. – 2020. – № 10 (123). – С. 1495–1499.
  11. Щеглов Ю.А. Зачем нужен интернет-маркетинг // ЭКО. – 2003. – № 7 (349). – С. 55–60.
  12. Щеглов Ю.А., Соболева И.А. Сегментирование рынка как инструмент поиска целевого рынка стартапа // Развитие территорий. – 2022. – № 4. – С. 34–41.
  13. Щеглов Ю.А. Анатомия маркетинга : учебное пособие для вузов / Новосибирский государственный университет. – Новосибирск, 2008. – 285 с.
  14. Jenkins H. Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. – NYU Press, 2023. – 368 p.