УДК 37.04:005
DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2026.04.09.004

Авторы

Фания Рафиковна Хамидуллина,
Юлия Леонидовна Камашева,
Азат Муратович Хуснутдинов,
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), Казань, Россия
Алия Муратовна Хуснутдинова,
Казанский торгово-экономический техникум, Казань, Россия

Аннотация

Современное образование 21-го века – это образование для всех желающих получить и освоить его, то есть инклюзивное образование. Инклюзивное образование рассматривается как педагогическая инновация, реализующая принцип гуманизации образования, направленный на признание личности высшей ценностью общества, его развитие и раскрытие творческого потенциала. В свою очередь, современные образовательные учреждения – это образовательные учреждения, готовые и способные оказать инклюзивные образовательные услуги наряду с традиционными, чему способствует необходимость создания доступной среды для всех желающих получить образование. Следовательно, инклюзивные образовательные учреждения являются объективно необходимыми элементами системы образования в обществе.
Необходимость осуществления эффективного менеджмента в инклюзивном образовательном учреждении обуславливается факторами внешней среды в соответствии с требованиями времени и внутренними задачами высокодоходной деятельности и достижения финансовых результатов, применяя соответствующую методологию менеджмента. Методология менеджмента в инклюзивном образовательном учреждении представляет собой совокупность закономерностей и основанных на общих правилах принципы менеджмента, которые являются базой для применения функций, методов, стилей и этапов менеджмента и формирования соответствующей организационной структуры управления для достижения поставленной цели.
Целью исследования является разработка общих принципов квантового менеджмента в инклюзивном образовательном учреждении. Практическая значимость работы заключается в том, что разработанные общие принципы квантового менеджмента будут представлять основу новой методологии менеджмента в инклюзивном образовательном учреждении и позволят повысить эффективность менеджмента.

Ключевые слова

менеджмент, квантовый менеджмент, общие принципы квантового менеджмента, инклюзия, инклюзивное образование, инклюзивное образовательное учреждение, квантовый менеджмент в инклюзивном образовательном учреждении, методология менеджмента в инклюзивном образовательном учреждении

Список литературы

  1. Ахметова Д.З., Тимирясова А.В., Морозова И.Г. и др. Инклюзивное образование как педагогическая инновация. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2021. – 228 с.
  2. Ахметова Д.З., Нигматов З.Г., Челнокова Т.А. и др. Педагогика и психология инклюзивного образования / под ред. Д.З. Ахметовой. – Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2014. – 342 с.
  3. Базавлуцкая Л.М. Образовательный менеджмент : учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2020. – 84 с.
  4. Беляцкий Н.П. Квантовый менеджмент персонала // Социально-экономические и правовые исследования. – 2021. – № 1. – С. 103–118
  5. Гумерова Г.И., Шаймиева Э.Ш. Подходы к исследованию креативных индустрий для управления в цифровой экономике // Russian Journal of Economics and Law. – 2023. – Т. 17, № 1. – С. 63–89. – DOI 10.21202/2782- 2923.2023.1.63-89. – EDN CREUDR
  6. Рочева О.А., Хуснутдинов А.М., Шабанова Л.Б. Эффективность применения информационных технологий в экономике и управлении // Наука Красноярья. – 2023. – Т. 12, № 3-2. – С. 60–65. – EDN PSISOX
  7. Хамидуллина Ф.Р. Менеджмент в инклюзивном образовательном учреждении. – Казань: Издательство «Познание», 2023. – 108 с. – ISBN 978-5-8399-0779-9. – EDN KQDICK
  8. Хамидуллина Ф.Р., Хуснутдинов А.М. Применение современного квантового менеджмента в инклюзивном образовательном учреждении // Russian Economic Bulletin. – 2024. – Т. 7, № 1. – С. 349–352
  9. Всемирная декларация об образовании для всех. – Джомтьен, 1990 г. – URL: https://www. un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/ pdf/jomtien.pdf (дата обращения: 01.04.2026)
  10. Информационные технологии в образовании. – URL: http://griban.ru/blog.html (дата обращения: 04.04.2026)
  11. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». – URL: https://zakon-obobrazovanii.ru/ (дата обращения: 01.04.2026)
  12. Федеральный портал «Российское образование». – URL: http://www.edu.ru/ (дата обращения: 04.04.2026)