DOI: 10.36871/hon.202003006
Авторы
Е. В. Белякова
Московский гуманитарный университет, Россия, Москва
Аннотация
В статье анализируется проблема соотношения двух уровней культуры: обыденного и специализированного, упоминаются самые значимые исследователи этой темы. Обращено внимание на то, что представители специализированного уровня стремятся поддерживать и распространять свои знания среди населения, а представители обыденной культуры примешивают к полученным знаниям традиционные, архаические представления, стремясь сделать акцент на тех чертах специализированного знания, которые были им интеллектуально понятны и эмоционально близки. Рассматриваются варианты культурной диффузии и указываются направления распространения культурных потоков, при этом отмечено начало встречного процесса проникновения обыденных представлений в специализированные. Допускается, что специализированное знание, постоянно контактируя со знаниями представителей обыденной культуры, начинает включать в себя ее элементы, утрачивая герметичность, что выделяется как новый аспект, именуемый культурным парадоксом. Этот термин, подчеркивающий отсутствие очевидной логики во включении обыденных представлений в специализированное знание, предлагается в качестве обозначения указанной социокультурной ситуации. Делаются выводы о необходимости обратить внимание на рассматриваемый предмет с целью влияния на современную социокультурную ситуацию в обществе.
Ключевые слова
специализированная культура, обыденная культура, культурная ротация, культурная диффузия
