УДК 376
DOI: 10.36871/hon.202301144
Авторы
Татьяна Петровна Варламова,
Российская государственная специализированная академия искусств, 121165, Российская Федерация, Москва
Аннотация
Статья посвящена особенностям слухового восприятия обучающихся музыкантов с глубокими нарушениями зрения. Категория «восприятия» рассматривается в психологии как процесс отражения в сознании целостного чувственного образа предмета или явления. В музыкально-слуховом восприятии музыкантов с нарушениями зрения субъективный образ предмета, явления или процесса непосредственно воздействует на слуховой анализатор, а в скрытом виде на систему двигательных и тактильных анализаторов. Под музыкальным звуком понимается высотный или шумовой звук, несущий в себе функцию средства конкретного смыслового выражения. Слуховые ощущения появляются благодаря воздействию периодических колебаний звуковых волн на слуховой рецептор. Форма колебаний звуковой волны отражается в специфическом качестве — тембре звука.
В процессе игры на музыкальных инструментах исполнитель извлекает звук, обладающий определенной высотой, динамикой, тембровой окраской и продолжительностью. В статье подчеркивается, что развитие музыкального слуха слабовидящих музыкантов как способность воспринимать и представлять музыкальные образы неразрывно связано с образами памяти.
Важно, что перцептивные навыки на уровне ощущений и слухового восприятия формируются и развиваются под влиянием условий жизни, обучения и требований музыкально-практической деятельности.
Ключевые слова
слуховое восприятие, музыкальный слух, музыкальный звук, память, музыканты-инструменталисты с нарушениями зрения
