УДК 376.112.4
DOI: 10.36871/hon.202304197
Авторы
Елена Алексеевна Пахомова,
Российская государственная специализированная академия искусств, 121165, Российская Федерация, Москва
Аннотация
В 2021 году (в рамках федерального проекта «Придумано в России» национального проекта «Культура») Министерство культуры Российской Федерации инициировало создание сети инклюзивных творческих лабораторий, которые уже открылись в разных регионах Российской Федерации [5]. Данные лаборатории работают на базе учреждений культуры. Важное направление их деятельности — развитие практик инклюзивных социальных театров для детей с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями. Межведомственное взаимодействие в реализации данного направления — актуальная проблема педагогики инклюзивного образования в сфере культуры. Анализу перспектив этого взаимодействия и посвящена данная статья.
Ключевые слова
инклюзивная педагогика, культура, инклюзивная творческая лаборатория
