УДК 004.8
DOI: 10.36871/hon.202304036
Авторы
Ирина Александровна Булгакова,
Алексей Сергеевич Чурин,
МИРЭА — Российский технологический университет, 119454, Российская Федерация, Москва
Аннотация
В статье рассматривается вопрос о разработке критериев, применимых в искусстве, для искусственного интеллекта. Затрагиваются ключевые положения, которые заложены в кодекс этики искусственного интеллекта. Формирование основных положений и рекомендаций, в котором участвуют ведущие организации страны, — этическая основа сегодняшнего понимания искусственного интеллекта. Классический подход к художественному искусству, описание увиденного или восхищение работой автора описываются с помощью эпитетов, метафор или образных выражений. Восприятие на эмоциональном уровне вызывает автоматические поэтические высказывания, умозаключения. Выводы осуществляются на основании накопленного человечеством опыта. В ИИ накопленный опыт закладывается человеком с помощью каких-либо объектов (фотографий, полотен художников, техники рисования). Таким образом, опыт передается с помощью вложения в ИИ определенных знаний, на основе которых происходит обучение нейросети. Насколько близко мы подошли к восприятию результатов деятельности ИИ в творчестве с позиции общепринятых канонов, могут ли быть применимы данные каноны или должны быть выработаны какие-то другие критерии? Эти проблемы и затрагиваются в данной статье на конкретной модели обучения художественному стилю.
Ключевые слова
искусственный интеллект, критерии, модели обучения, архитектура, сравнительный анализ
