УДК 378.2(571.54)
DOI: 10.36871/hon.202401102
Авторы
Мэдэгма Цыдендамбаевна Гончикова,
Римма Батомункуевна Дондокова,
Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 670024, Российская Федерация, Улан-Удэ
Аннотация
Одной из задач культурной политики государства 1920–1930-х годов являлось создание необходимых условий для развития музыкальной культуры и образования в Бурят-Монгольской АССР. Для решения проблемы подготовки кадров в этой сфере был проведен ряд мероприятий: организация курсов по подготовке кадров культурно-просветительской работы, инструкторов художественной самодеятельности, привлечения специалистов из центральных городов страны, создание материальной базы, поиск различных форм их финансирования. Важнейшими событиями в рассматриваемом периоде было открытие в городе Верхнеудинске (с 1934 года — город Улан-Удэ) детской музыкальной школы и первого учреждения среднего специального музыкального образования — Техникума искусств, преобразованного в 1936 году в театрально-музыкальное училище. Открытие техникума позволило создать театры, оркестры, филармонию, способствовало дальнейшему развитию музыкальной культуры и искусства Бурят-Монгольской АССР. Для обеспечения кадрами высшей квалификации наиболее талантливые музыканты направлялись на стажировку и учебу в ведущие вузы страны. Как следствие — первая декада бурят-монгольского искусства, проходившая в Москве в 1940-м году, показала высокий уровень достижения творческого и профессионального потенциала ее участниками. Таким образом, в 1920–1930-е годы осуществлялся процесс формирования кадрового потенциала в области музыкальной культуры и образования в Бурят-Монгольской АССР.
Ключевые слова
Бурят-Монгольская АССР, музыкальная культура, музыкальное образование, кадровая политика, театрально-музыкальное училище, музыкальная школа
