УДК: 51-7

DOI: http://dx.doi.org/10.36871/2306-8329_2024_97_4-2_82

Авторы

Толстова Наталья Сергеевна,
кандидат педагогических наук, доцент доцент кафедры информационных систем и технологий ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» г. Екатеринбург, Россия
Шевцов Александр Сергеевич,
ассистент кафедры информационных систем и технологий ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» г. Екатеринбург, Россия
Колесникова Юлия Алексеевна,
старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» г. Екатеринбург, Россия
Ярина Светлана Юрьевна,
старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» г. Екатеринбург, Россия

Аннотация

В статье приведен обзор некоторых методов математического моделирования, которые можно применить при организации образовательного процесса в высшем учебном заведении.
Цель: изучить применимость методов математического моделирования в педагогической среде и организации образовательного процесса на практическом опыте.
Методика и методы: изучение и анализ литературы, обобщение, моделирование, наблюдение.
Научная новизна: в статье выявлены ключевые области применения методов математического моделирования в организации образовательного процесса, а также описан практический опыт применения некоторых методов математического моделирования в образовательном процессе высшего учебного заведения.
Практическая значимость: в статье были представлены результаты исследований по апробации и внедрению некоторых математических моделей в учебный процесс, а именно: модель организации индивидуализированного обучения, модель процесса разработки элемента электронного курса, имитационная модель применения игровых технологий, модель оценки надежности компьютерного теста. Также были описаны проблемы, обнаруженные в ходе апробации.

Ключевые слова

образование, математическое моделирование, учебный процесс.