УДК 378.14
DOI: http://dx.doi.org/10.36871/2306-8329_2025_98_1_47
Авторы
Гузанов Борис Николаевич,
доктор технических наук, профессор заведующий кафедрой инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии Российский государственный профессионально-педагогический университет г. Екатеринбург
Колясникова Алена Дмитриевна,
соискать ученой степени кандидата педагогических наук начальник бюро метрологической экспертизы АО «УЗГА» г. Екатеринбург
Аннотация
В работе рассмотрены формы и методы формирования риск-ориентированного мышления в системе непрерывного повышения компетентности специалиста метрологической службы. Показано, что рискологическая компетентность эксперта-метролога представляет собой интегрированное личностное качество, определяющее способность работника предотвращать негативные последствия инновационной деятельности, прогнозировать успешное развитие предприятия, минимизировать риски внедрения новшеств, а также оптимизировать инновационные процессы с учетом потребности и реальных возможностей конкретной организации. Обоснована перспективность применения процедуры управления процессами метрологической экспертизы в системе менеджмента качества специально подготовленными экспертами на основе риск-ориентированного подхода.
Цель. Обосновать необходимость формирования и развития навыков целенаправленного воздействия на метрологические риски в системе непрерывного повышения компетентности в целях достижения высокого качества и безопасности выпускаемой продукции.
Методика и методы. При проведении исследования использовался контент-анализ научных публикаций и нормативно-технической документации по вопросам риск-ориентированного подхода в управлении качеством промышленности, а также сравнительный анализ существующих подходов развития риск-ориентированного мышления.
Теоретическая значимость. Выявлена важность развития способности управлять рисками в профессиональной компетентности современного метролога. Для этого необходимо использовать современные инновационные методы обучения, способствующие развитию рискологического мышления.
Практическая значимость. Сформулированы понятия рискологического мышления метрологов, а также системы непрерывного повышения компетентности специалистов метрологических служб. Полученные результаты исследования могут быть полезны при разработке образовательных программ, направленных на формирование и развитие навыков управления рисками в процессе подготовки метрологов в высших учебных заведениях, а также в рамках дополнительного профессионального образования для повышения квалификации в целях достижения соответствия современным требованиям высокотехнологичных производств и увеличения конкурентоспособности специалистов по метрологии на рынке труда.
Ключевые слова
рискологическое мышление, система непрерывного повышения компетентности, система непрерывного повышения квалификации, метрологическая экспертиза.
