УДК 37.032
DOI: http://dx.doi.org/10.36871/2306-8329_2025_99_2_66
Авторы
Тучкова Анна Сергеевна
старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» г. Самара, Российская Федерация
Аннотация
В статье проанализированы труды по развитию социальной ответственности будущего инженера в области информационных технологий. Автором представлена прогностическая модель развития у студентов – будущих инженеров IT социальной ответственности в процессе реализации образовательных программ и в процессе организации ряда воспитательных мероприятий.
Цель: проанализировать исследования, раскрывающие проблему формирования социальной ответственности у будущих инженеров; представить прогнозную модель развития социальной ответственности у будущих инженеров, работающих в сфере информационных технологий.
Методы исследования: анализ научной литературы, моделирование с использованием прогнозного подхода.
Научная новизна: разработана и научно обоснована авторская модель развития социальной ответственности у будущих инженеров, работающих в сфере информационных технологий.
Практическая значимость: предложенная авторская модель развития социальной ответственности у будущих инженеров, работающих в сфере информационных технологий, может быть взята за основу при формировании социальной ответственности у студентов колледжей и вузов, обучающихся по следующим направлениям подготовки: «Информационные системы и программирование», «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем», «Медиакоммуникации», «Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии».
Ключевые слова
социальная ответственность, прогноз, развитие, реализация, самосознание, моделирование.
