УДК 37

DOI: http://dx.doi.org/10.36871/2306-8329_2025_99_2_94

Авторы

Алисултанова Иман Алиевна
ассистент кафедра «Информатика и вычислительная техника» ФГБОУ Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова Чеченская Республика
Бислиев Заурбек Рамзанович
студент группы ИСТ-23-1э ФГБОУ Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова Чеченская Республика

Аннотация

Цифровая трансформация профессионального образования рассматривается авторами как ключевой аспект формирования
будущих талантов и компетенций, необходимых для успешной карьеры. Это открывает новые горизонты для адаптации образовательных программ к требованиям современного рынка труда и постоянного развития профессиональных навыков, что в свою очередь способствует подготовке специалистов, способных эффективно работать в быстро меняющемся мире. В этой статье особое внимание уделяется новым вызовам и возможностям, которые возникают в результате цифровых трансформаций, акцентируется внимание на новых перспективах и проблемах, развитии талантов как следствия цифровых трансформаций. Статья подчеркивает, что успешная трансформация требует многогранного подхода, в котором учитываются как технологические, так и социальные аспекты.
Цель: рассмотреть идеи цифровой трансформации профессионального образования.
Методика и методы: В данной статье использованы теоретические методы: анализ и сравнение.
Новизна статьи заключается в комплексном и многогранном исследовании влияния цифровизации на различные аспекты жизни общества, включая экономику, бизнес, культуру и образование.
Практическая значимость работы заключается в том, что она не только выявляет текущие тенденции и вызовы, но и предлагает пути для их преодоления, акцентируя внимание на необходимости ресурсного обеспечения, развития цифровых навыков и подготовки к ответственному использованию технологий. Таким образом, цифровая трансформация становится важным инструментом в формировании более устойчивого и адаптивного общества, способного справляться с вызовами времени.

Ключевые слова

информатизация, цифровая трансформация, профессиональное образование, развитие талантов