УДК 378

DOI: http://dx.doi.org/10.36871/2306-8329_2025_101_4_75

Авторы

Конеева Елена Владимировна
доктор педагогических наук, профессор профессор кафедры физической культуры и спорта Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) г. Москва
Якубенко Ярослав Эдуардович
кандидат педагогических наук, доцент кафедра физического воспитания Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) г. Москва
Якубенко Ольга Александровна
преподаватель кафедры физического воспитания Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) г. Москва

Аннотация

Актуальность. Проблематика приобщения студентов к занятиям физической культурой не перестает быть актуальной в связи с важностью формирования здоровой нации, активного молодого поколения, способного создать социально-стабильное, физически крепкое российское общество.
Цель. Проанализировать отношение студентов к здоровому образу жизни и спорту с установлением связи между данным отношением и уровнем здоровья студентов.
Методики и методы. Теоретические (описание, индукция, дедукция), эмпирические (тестирование, опросы) методы, математическая статистика (среднее арифметическое, корреляция), методика М.М. Безруких [2] на отношение студентов к здоровому образу жизни, метод Т.С. Демчук [5, С. 21] об уровне здоровья студентов.
Результаты. Установлена прямая связь между отношением студентов к спорту и их уровнем здоровья. Коэффициент ранговой корреляции положителен и равен 0,93, что говорит о прямом направлении связи, при котором при увеличении значения «x» (положительное отношение к спорту), увеличивается значение «y» (благоприятное состояние здоровья).
Научная новизна. Сформулированы рекомендации по внедрению разработанной авторской программы «Здоровый студент», реализация которой продемонстрировала улучшение, как отношения к спорту, так и в состояния здоровья испытуемых экспериментальной группы, в то время, как в контрольной группе изменений практически не произошло.
Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы научным педагогическим сообществом при доказательстве гипотез о том, насколько сильно отношение студентов к здоровому образу жизни и спорту влияет на их состояние здоровья.

Ключевые слова

спорт, студент, здоровье, жизнь, обучение, программа, улучшение, уровень, отношение.